Tagovi

Prilog raspravi oko KUKURIKU-larne reforme obrazovanja - u temelje koje su ugradili smrt Darka Pajičića

Prilog raspravi oko KUKURIKU-larne reforme obrazovanja - u temelje koje su ugradili smrt Darka Pajičića

Kukuriku vlast nije planirala otići s vlasti - nikada. Sve su poduzimali da bi nastavili svoju vladavinu Hrvatskom, koju su proglasili „slučajnom državom“. Proglašavali su je i državom ostvarenoj na „građanskom ratu“, u kojem je RH napravila Zajednički Zločinački Poduhvat nad jadnim, nevinim stanovništvom srpske manjine. U tu svrhu, prošla vlada RH bila je pola-pola Vlada : pola srpska i pola jugoslavenska, te je ozbiljno radila na detuđmanizaciji i dehrvatizaciji Hrvatske.

To su provodili sustavno, na svim poljima:

-u policiji, gdje su smijenili preko 2000 policijskih zapovjednika, koji im nisu odgovarali po nacionalnom ključu: pola srpska-pola jugoslavenska,

-zatim su u HRT-u, opet su po istom nacionalnom ključu, pola srpska- pola jugoslavenska, smijenili preko 40 urednika, pootpuštali nekoliko hrvatski oprijedijeljenih novinarki,

-u veleposlanstvima su pozapošljavali umirovljene jugoslavene,

-u kulturu su ubacili okorjele jugoslavene: Frljića, Šerbedžiju, ...,obilato financirali svoje ideološke jugoportale i svoje medijske poslušnike, kojima su čak opraštali i višemilijunske porezne dugove, te kriminalna djela,

-hrvatske udžbenike bivši ministar prosvjete slao je četnicima na recenzije,

-posebno agresivno napali su Vukovar i hrvatske branitelje, prolijevali krv HRVI, napali na Crkvu sv Marka, ubili hrvatskog branitelja i logoraša Darka Pajičića,... i to sve zbog obrane hrvatskog jezika u Vukovaru, te otpora prema dvojezičnim pločama – obilježavanju Vukovara ćiriličnim svastikama.

Posebnu pozornost obratili su na sustav hrvatskog odgoja i obrazovanja.
Sramota je da je na čelu hrvatskog sustava obrazovanja bio likom i zlodjelom Željko Jovanović.
Odmah po dolasku na ministarku poziciju obrušio se na hrvatski jezik i ukinuo je Vijeće za normu hrvatskog jezika. To je napravio u tolikoj brzini, valjda zbog frustracije hrvatskim jezikom, da je i mrtvim ljudima, bivšim jezikoslovcima, poslao obavijest o prestanku rada Vijeća.

Možda to i nije bilo slučajno, jer je valjda javno objavljeno i drugom svijetu, da na ovome svijetu hrvatskog jezika više neće biti.

Nakon toga, odlučio je uvoditi svoj projugoslavenski pravopis i rječnik na mjesto hrvatskih, te se prihvatio velike reforme hrvatskog obrazovanja u koju je uključio sve moguće ideološke istomišljenike - preko 4oo ljudi koji su se prihvatili „dubinske reforme“- KUKURIKU-larne reforme.

Tu KUKURIKU-reformu napisali su u 32 dokumenta, na tisuću stranica, pod vodstvom voditelja Borisa Jokića. Ipak, nisu planirali da bi moglo doći do promjene vlasti.

Nakon političkih promjene, nastupila je spasiteljica „projekta dehrvatizacije obrazovanja RH“ –HRT, te silna bulumenta novinara koja je KUKURUKU-reformu pokušala prikazati dobrom za Hrvatsku, đake, roditelje, nastavnike.....neovisnom o politici, nadvremenskom, ključnom, hitno potrebnom,....

Rektor Boras je svojim nastupom, kojim je tražio uvođenje ćirilice u hrvatske škole, zapravo iznio glavnu postavku KUKURIKU-obrazovne reforme, koju su započeli u Vukovaru stavljanjem dvojezičnih ploča, pod okriljem noći, ubojstvima i hapšenjima, a za koju su počeli strahovati zbog promjene vlasti u RH. I odatle toliko medijske galame,

Dakle, ova obrazovna reforma započeta je ubojstvom Darka Pajičića.

Prisutna je kontinuirana medijska haranga, na MZOS i ministra prosvjete, poput one koju su kukuriku kadrovi organizirali na Ministarstvo kulture i ministra Hasanbegovića, da se slučajno Šustar ne usudi dirati kukuriku-obrazovno gnijezdo u poslu rejugoslavenizacije i srbizacije hrvatskog obrazovnog sustava, te destrukcije hrvatskog književnog jezika, davno započetoga još za vrijeme Stipe Šuvara, a nastavljenog preko ekipe čija je glasnogovornica S. Kordić.

Kukuriku reformatori, dok traje vlada HDZ-MOST, pokušavaju spasiti što više od predviđenog rashrvaćivanja hrvatskog obrazovnog sustava, napredovati u tom procesu koliko je god moguće -korak po korak, te istodobno spriječiti kretanje obrazovnog sustava prema istinskom nacionalnom obrazovnom sustavu.

Tako su u obveznu lektiru hrvatskim učenicima predvidjeli ubaciti „doajene“ detuđmanizacije, najgore ZZP-aške novinaraše Milljenka Jergovića i njegovo djelo „Mama Leone“. Valjda su Dveri od Oraha, u kojima veliča Dražu Mihailovića, zbog nepredviđene promjene vlasti, morali zamijeniti djelom u kojemu Miljenko putuje i priča o tome kako je naučio kakiti na nonku, a možda slijedi i nastavak kako je oblačio nacističku uniformu na naci-partiju u Sarajevu?

Ubacili su i jedno djelce karikaturalnog Ante Tomića, kojega je vječna slava, za književne dosege u RH, obasjala kanta-krunom, a iz obvezne lektire izbacili oca hrvatske književosti -Marka Marulića.

Ante Tomić umjesto Marka Marulića!!??

Miljenko Jergović umjesto Homera?

Osim toga, u lektiru žele uvesti djela Olje Savičević Ivančević, Slavenke Drakulić, Dubravke Ugrešić, Ivane Simić Bodrožić koja je javno-šovinistički ismijavala Blanku Vlašić zbog njene vjere, te koja je lansirana u „književne krugove“ zahvaljujući nacipartijaneru Miljenku Jergoviću, te cijelu plejadu ideoloških ZZP-aških i detuđmanizatorskih, jugoslavenskih skribomana iz udrugaško-kvaziknjiževnog feralovskog okruženja.

Pri svemu tome gledamo naivne osmijehe našeg novog ministra Predraga Šustara i slavodobitno zadovoljstvo na licu Borisa Jokića.
Kao da promjene vlasti nije niti bilo.

Eto, kanta-okrunjeni „književnik“ A. Tomić, kaže kako će mu biti teško jer neće znati odgovarati na pitanja „Što je pisac htio reći?“, „Sa strepnjom čeka dan kada će mu zbog lektire neko dijete dati ruku“.
Mnogim Hrvatima će biti teško, jer ga to neće moći pitati s kantom u ruci, budući se u policiji nalazi još mnogo ljudi koji i dalje traže onoga koji ga je kantom to prvi priupitao, pa se ne stignu baviti otkrivanjem crtača svastike!

U nastavi povijesti će valjda unijeti najvažniju kukuriku-larnu reformu u sadržaju o dr. Franji Tuđmanu: ukidanje imena „Dinamo“, umjesto nevažnih „tričarija“ o pobjedi u DR, priznanju RH samostalnom državom i o tome tko je bio agresor na RH, tko je ubio preko 15 000 hrvatskih građana, te porušio trećinu RH, te tko je bila Greta Pifat Mrzljak?.

Osim toga, počasno mjesto u kukuriku-lomu dali bi i liku i djelu B. J. Štulića, za kojim još neutješno plaču jugonostalgična dječica, jer se neće vratiti u prezrenu mu Hrvatsku, iako su u trenutku pisanja kukuriku-loma bila povoljna detuđmanizatorska vremena.

Ministar Šustar je nježna dušica, koja ne shvaća da KUKURIKU nije otišla, sve dok ne odu i njihova planirana nedjela. Ovaj kukuriku(zu)lum nam podvaljuju pod maskom dobrobiti hrvatske djece, a u stvari predstavlja nastavak rashrvaćivanja Hrvatske i udaranje memorandumaških temelja u obrazovanje.

Potezi koje je Šustar trebao napraviti, umjesto što se brani zbog svoje vjere, slični su onima koje je napravio ministar Hasanbegović:

-raspustiti KUKURIKU-obmanjivače-„reformatore“ i iscrpljivače hrvatskog proračuna,

-spriječiti vraćanje kotača unazad i ponovno ubacivanje opisnog ocjenjivanja, koje je već bilo prije dva desetljeća u hrvatskim školama, te se pokazalo tromim, lošim, frustrirajućim, frazirajućim gubljenjima vremena i notornim bedastoćama, neprimjerenim suvremenom dobu.
Upravo ti reformatori nastavili bi parazitirati u sustavu, provođenjima „edukacija „ učitelja i nastavnika za opisno ocjenjivanje. Nakon toga, nastavili bi crpiti proračun provođenjem edukacija roditelja za čitanje i shvaćanje opisnog ocjenjivanja njihove djece, a tada bi došlo vrijeme za nove reforme kojom bi ukinuli opisno i uveli brojčano ocjenjivanje,..... te tako unedogled.

Očito im je potrebno još jedno mastodontsko birokratsko čudovište poput NCVVO-a, koje bi parazitiralo na novcima hrvatskih poreznih obveznika, te sisalo već ionako siromašan dio proračuna predviđen za odgoj i obrazovanje.

-spriječiti jugoslaveniziranje i destruiranje hrvatskog jezika i književnosti, te banaliziranje i potcjenjivanje istih, uvođenjem detuđmanizatorskih „književnika“ u obveznu literaturu, jer se takvim odabirom obvezne lektire hrane najgora detuđmanizatorska čudovišta .

-spriječiti potpuno birokratiziranje prosvjete i parazitiranje reformaša i reformadžija koji ostvaruju svoju egzistenciju forsiranjem stalnih „presudnih i neodgodivih reformi“!

-spriječiti nastavak kukuriku vlasti u MZOS-u , koja egzistira dok egzistira njihovo (ne)djelo: (ku)kurikularna reforma usmjerena protiv hrvatskog djeteta, hrvatskih roditelja, hrvatskih učitelja i profesora, te protiv hrvatske države.

U pravu je književnik Slobodan Prosperov Novak kada tvrdi da je ovaj udar planiran još u vrijeme SFRJ: šuvarovska bomba s odgođenim djelovanjem, koja će upravo sada eksplodirati i raznijeti temelje hrvatskog obrazovanja i kulture.

Komentari

navali ppetra!

Pa nema problema: prepjevaj je ti!

Ako će u tvom prepjevu netko prepoznati poetsku vrijednost i osjećajnost Marulićevog izvornika, ne vidim nikakvog razloga da je ne uvrste u lektiru.

No ako nekome po direktivi platimo iz javnih novaca da prepjeva Juditu dobiti ćemo tri stvari:
1. katastrofalno loš prepjev Judite;
2. još jednog dežurnog uhljeba na državnoj sisi; i
3. generaciju demotiviranih i nesretnih učenika i učitelja pride

Democracy is more than two wolves and one sheep voting on what to have for dinner...

Tko je glasao

Baci Marulića da mu prijevodom ne uništiš poetsku vrijednost

Pa nema problema: prepjevaj je ti! Valjda imamo neki sposoban kadar, jer filozofski radi punom parom. Kako su neki ljudi spjeli prepjevati Shakespeara? Nije on , "s manje poetske vrijednosti i osjećajnosti" od Marulića.

Dakle hrvatskog Marulića treba odbaciti da mu ne uništimo "poetsku vrijednost i osjećajnost izvornika"!
Stvarno originalno od salonskih pedagoga!

Tko je glasao

Vjerujem da me nisi

Vjerujem da me nisi razumjela: dok nemamo kvalitetan prepjev Marulića (a nemamo), on zasigurno ne spada u srednjoškolsku lektiru već na fakultetsku razinu.
Kad pak netko slobodno prevede Marulića, u svom aranžmanu, a čiju uspješnost će valorizirati krug stručnjaka a ne dnevnopolitičkih mamlaza, i ta verifikacija će biti osnov za financijsko nagrađivanje tog autora (jer prepjev je itekako autorsko djelo), e onda će se moći razmisliti o vraćanju Marulića u lektiru. Dapače.
Dokle god smo slobodna država bilo tko može za sebe odlučiti učiniti prepjev Judite, ili pak ne. Tako i ti, i ja. Ja za sebe znam da ne bih bio kadar niti blizu to kvalitetno napraviti pa neću zato ni započinjati.
Problem bi mogao nastati upravo ako država odluči naručiti prepjev Judite...

Democracy is more than two wolves and one sheep voting on what to have for dinner...

Tko je glasao

Po novom kukurikulumu trebamo proučavati jugoskribomane

Kad pak netko slobodno prevede Marulića, u svom aranžmanu, a čiju uspješnost će valorizirati krug stručnjaka a ne dnevnopolitičkih mamlaza, i ta verifikacija će biti osnov za financijsko nagrađivanje tog autora (jer prepjev je itekako autorsko djelo), e onda će se moći razmisliti o vraćanju Marulića u lektiru. Dapače.A što rade silni jezikoslovci koji su nam na teret?

Kako da Filozofski u kojemu Hrvate trebaš tražiti elektronskim mikroskopom, nešto naprave za hrvatsku književnost i kulturu?

Te kako da HND nešto napravi kada mu je na čelu Saša Leković, ili Društvo hrvatskih književnika, kada u njemu caruje jugoslavenstvo od sedamdesetih, nakon sloma Hrvatskog proljeća!?

Dakle, trebali bismo po novom kukurikulumu, proučavati jugoslavensku kulturnu scenu, te projugoslavenske skribomane i skribomanke iz Jutarnjeg,sve dok se netko ne udostoji prevesti Marulića i temeljna djela hrvatske književnosti?

Tko je glasao

dužna isprika

Nakon detaljno pregledanog kurikuluma samo za hrvatski jezik (prije sam pregledavao kurikulum za jezično komunikacijsko područje, skraćenih 13 strana) koji se rasprostire na 322 strane, locirao sam u neobvezujućem prijedlogu popisa lektire ta mrska imena "jergović, tomić, bodrožić..." na 290-300 strani. Da, i "štulić" je ovdje, između Filipa Šovagovića i Tina Ujevića...
Apsolutni dokaz jugočetničke zavjere visokog ranga! Smrt strijeljanjem svim potpisnicima kurikuluma hrvatskog jezika!

Democracy is more than two wolves and one sheep voting on what to have for dinner...

Tko je glasao

hrvatski jezik

Koliko vidim hrvatski jezik zajedno s hrvatskom kulturom izumire. Elektronski kao i pisani mediji koji bi trebali upotrebljavati hrvatski jezik, upotrebljavaju jezik koji više naliči na nešto između hrvatskog i srpskog - od riječi, do gramatike. Džabe, patika, stomak, 'đe, hleb j - nisu nikad bile dio hrvatskog jezika.

Tijekom školovanja se sve manje i manje uči misliti a sve više i više biflati napamet nepotrebne stvari.

Prirodne znanosti su svedne na minimum minimuma - pitanje je kad će se izbaciti. U biti prirodne znanosti su i kao građanski odgoj opasne po mase - jer sprečavaju zaglupljivanje.

Ovo gore navedeno seje počelo provoditi prije Kukurikavaca.

w. ;)

Tko je glasao

U procesu sveopće barbarizacije

briga o diferencijaciji srpskog od hrvatskog jezika naprosto je - NEBITAN problem! Ne da je trećerazredan, nego je - desetorazredan! Jer: neusporedivo je civiliziranije govoriti srpski, nego arlaukati poput orangutana, zar ne?

.... Kako da se MISLI, ako se prodaje teza (to sam nekidan negdje pročitala), da školska djeca NE MORAJU TABLICU MNOŽENJA ZNATI NAPAMET?????? (tisuću upitnika!)

MISLITI, a pritom ne očekivati da se barem tablica množenja zna napamet - to je isto kao da kažem da ću govoriti kineski, premda nikada nisam naučila kineski!

O čemu, zaboga, BARBARI, koji ništa NE ZNAJU, i ni o čemu ništa NISU NAUČILI - mogu MISLITI?????

Sav taj užas, dakako, nema nikakve veze s budalaštinama o kojima Petra piše! Naprotiv, Petra daje svoj bogati prilog tom istom užasu.....

Tko je glasao

kurikulum matematike

u 2. razredu sigurno množi i dijeli u okviru tablice množenja
u 3. razredu automatizirano množi i dijeli u okviru tablice množenja, pisano množenje i dijeljenje prirodnih brojeva do 1000 jednoznamenkastim brojem (korištenje naučene automatizacije)

znači, znaju je napamet. kao i uvijek prije

Democracy is more than two wolves and one sheep voting on what to have for dinner...

Tko je glasao

Ponavljam samo ono

što sam nekidan pročitala u novinama. Govorilo se upravo o toj reformi, i netko je izjavio da "djeca ne moraju znati tablicu množenja napamet". Ne sjećam se tko je to izgovorio, ali bio je netko tko ima nekakve veze s tom reformom......

Tko je glasao

Građanski odgoj je podložan ideologiji svjetskih centara moći

Koliko vidim hrvatski jezik zajedno s hrvatskom kulturom izumire. Elektronski kao i pisani mediji koji bi trebali upotrebljavati hrvatski jezik, upotrebljavaju jezik koji više naliči na nešto između hrvatskog i srpskog Hrvatski i srpski jezik, na žalost jugoslavena se, kako ide vrijeme, sve više razlikuju.

Prirodne znanosti su svedne na minimum minimuma - pitanje je kad će se izbaciti. U biti prirodne znanosti su i kao građanski odgoj opasne po mase - jer sprečavaju zaglupljivanje.Ne bih uspoređivala građanski odgoj, koji je podložan ideologiji forsiranoj od svjetskih centara moći, s prirodnim znanostima koje su temelj ljudskog razvoja i napretka.

To su 2 svijeta.

Filozofsko je pitanje: da li će ljudsko društvo, na kraju uništiti znanost koja je društvo vodila do napretka?

Kukurikavci su forsirali suradnju i povezivanje naroda bivše države, po svaku cijenu - zanemarujući nekažnjene zločine nad vlastitim narodom u DR, srpske logore, nenaplaćenu ratnu odštetu agresoru Srbiji, a pravne dokaze imamo i u međunarodnoj sudskoj presudi
.
Pri tome ih uopće nije zanimala činjenica da je RH u EU, da kulturološki, povijesno, politički pripada Srednjoj Europi, te da od toga valjda mora imati neke koristi.

Tko je glasao

I samo nikada više, molim te,

nemoj napisati: "to su 2 svijeta"!

Ako zaista znaš o čemu si pisala u ovom dnevniku, i ako ti je doista stalo do toga što si napisala, onda ćeš od sada pisati: "to su dva svijeta"!

U tome se, naime, iscrpljuje jezična kultura: da znam kada je primjereno napisati "2", a kada se mora napisati "dva"! Nikakav Jovanović s tim veze nema!

Tko je glasao

Što sve jezikoslovci izmisle i normiraju dok svi doktoriraju !?

Ako želiš voditi književni portal, izvoli, neću ti smetati.

Imam svoj stil i baš me briga za tvoje mišljenje i stručne napomene. Neću ih uvažavati, jer ne patim od forme, i prazne reforme.

Što sve jezikoslovci mogu izmisliti i normirati, da bi doktorirali i dobili sinekure to me ne zanima!

Tko je glasao

Nemam pojma,

ali uglavnom su to tvoji domoljubi!

Pa bi bio red da ih poštuješ!

Tko je glasao

Upravo je suprotno

Prema Pupovcu to ne zaključujem. Niti prema njegovom malom šegrtu Bojanu Glavaševiću.

Upravo je suprotno.

Tko je glasao

ppetra, Ne veli se šegrt

ppetra,

Ne veli se šegrt Bojan Glavašević, po hrvatskom je to učenik u privredi Bojan Glavašević.

Nije više ni šegrt Hlapić

Tko je glasao

Na bosanskom Busovača zdravooo, a na norveškom Thule

Ne veli se šegrt Bojan Glavašević, po hrvatskom je to učenik u privredi Bojan Glavašević.Na bosanskom Busovača zdravooo, a na norveškom Thule!

Tko je glasao

Sve stoji

Potpisujem. borba će biti žestoka, jer se smeće i parazitska virusna gamad duboko zavukla u svaku poru hrvatskoga društva i siše li siše krv našu i naše djece.

"Fašisti budućnosti sami će sebe nazivati antifašistima!!!" Mudra proročanstva prošlosti.

Tko je glasao

Kukuriku vlast sve je činila za obezvrjeđivanje Hrvatske

Da je MOST formirao vladu sa SDP-om, onda bi glavna kukurikularna reforma bila: ćirilica natrag u hrvatske škole i vjerojatno građanski rat u kojemu bi Ostojić sa jugoslaveniziranom i srbiziranom policijom jurišao na Hrvate, čak i po Crkvama.

Promjene u policiji su nužne, ili će policijom i dalje vladati antihrvatski Kukuriku.

Krenuti treba od HRT-a- njenim potpunim raspuštanjem, a onda formiranjem Hrvatske nacionalne radio-televizije.

Prethodna vlast Radmanom, Jovanovićem, Rakićkom, Frljićem, Pusićkom, Ostojićem, ..., sve je činila u obezvrjeđivanju Hrvatske- po svim resorima.

Tko je glasao

"Čak i po Crkvama" -

ne, draga Petra! "Crkve" u množini su mnoštvo svetišta, crkvenih građevina - i pišu se malim početnim slovom! Upravo se po tome - po malom ili velikom početnom slovu - razlikuju pojmovi! "Crkva" (s velikim početnim slovom je jedno, a "crkve" su nešto drugo!

Ni Jovanović, ni S. Kordić ti nisu krivi za to neznanje!

Tko je glasao

Teško je praznoj vreći stajati uspravno

Opet ti je važna forma , a ne sadržaj.

Postoji i nešto što se zove umjetnički performans -tu je dozvoljeno kršiti pravila da se nešto naglasi.

Da nisam tako napisala, ne bi se baš uočilo što je "pjesnik" htio reći.

Recimo "predsjednici Hrvatske" pisala bih malim slovom, kada bih pisala o Mesiću i Josipoviću, ali kada bih mislila na gospođu Kolindu Grabar Kitarović i dr. F. Tuđmana, tu riječ bih napisala velikim početnim slovom, bez obzira na pravila- jer je to po mom umjetničkom stilu baš tako, kao što i jugoslaven pišem gotovo uvijek malim slovom- čista stilska figura "Metaforički važnitis".

Ali, kako da ti malena duhom, a velika u formi nešto shvatiš.

"Teško je praznoj vreći stajati uspravno!"

Tko je glasao

Ma, jak ti je

umjetnički stil, sve padam na koljena od divljenja!

Dakle, upravo si konstatirala da je agresivna proizvoljnost naziv tog tvojeg "stila" - i nije te nimalo stid!

Normalno! Što bi se drugo i moglo očekivati?

Tko je glasao

Postavke za pregledavanje komentara

Od 25. listopada 2017. godine na pollitika.com više nije moguće dodavati novi sadržaj (postove, komentare), niti je moguće kreirati nove ili se ulogirati na stare korisničke račune.
Odaberite svoje postavke za pregledavanje komentata i kliknite na "Snimi postavke" da aktivirate promjene.

Najkomentiraniji članci

Najčitaniji članci