Naj Tržnica Roba, Proizvoda I Usluga U Galaksiji
Novootvorena tržnica, ponuda i potražnja u susretima bez granica, kupnja i prodaja dobara, nekretnina, ideja, proizvoda i usluga u alternativnoj valuti!
Prije petnaestak godina mi je brak bio u ozbiljnoj krizi; nitko nije švrljao sa strane (bar koliko znam :) ali je bilo stvarno loše. Kao ozbiljni ljudi svjesni težine trenutka i odluka koje dolaze, odlučimo posjetiti bračnog savjetnika. I čovjek nam spasi brak. Ne svojom sposobnošću, jer tip baš nije bio nešto preblistav, nego time što smo došli napokon do jednog konsenzusa - da je on totalno promašen na tom mjestu (bar za nas) i da mi to sami sigurno možemo bolje.
Međutim, od njega sam dobio još jednu stvar zbog koje ću mu biti doživotno zahvalan. Dio nekog razgovora je mogao ići ovako:
- Stvarno mi ide na živce s tim svojim ostavljanjem čarapa po podu.
- Ne'š ti problema! Pa stajat će na podu dok se ne pokupe.
- Dobro, gospođo, a što ste vi napravili da se to više ne događa?
- Ne znam koliko puta sam mu rekla da ne ostavlja stvari za sobom!
- Super da ste mu to rekli, ali što ste napravili da to ne bude tako?
- Pa ne znam, evo i sad ću mu pred vama još jednom ponoviti: MIČI TE ČARAPE S PODA!
- Dobro je za početak, ali što ćete napraviti ako se to nastavi?
...
U borbi protiv ogromnog javnog deficita Velika Britanija se, za razliku od Hrvatske, odlucila upotrijebiti macetu umjesto skalpela. Dok Jadranka Kosor polako i precizno reze javne troskove i pri tome se suocava s bolnim otporom javnosti kroz referendum, britanska javnost se sprema na najdublje rezove javnih troskova kakvih se ne sjeca zivuca generacija. Premijer Cameron uvjeren je da moze smanjiti velicinu drzavnog aparata na stupnjevit i posten nacin no ono sto brine javnost jest spoznaja da je doslo vrijeme potpune rekonstrukcije pojma "socijalne drzave" (welfare state). Makar kapitalisticka, Velika Britanija je socijalno vrlo osjetljiva: zdravstvo je javno i besplatno, javni prijevoz je subvencioniran, naknade za nezaposlene su izdasne, a (politicki nekorektnim hrvatskim izrazom) "socijalnim slucajevima" lokalne samoupravne zajednice placaju stanarine u iznosu i do 800 funti mjesecno. Novi rezovi nisu samo kozmeticka kirurgija. Na djelu je redefiniranje pojma socijalne osjetljivosti.
Prosvjetari su čudna sorta. Što ih više gaziš to su jači. Valjda po onoj, što te ne ubije to te ojača. Upravo je fascinantno koliko mogu podnijeti i čekam već godinama ne bih li utvrdila točku na kojoj ova branša prelazi u drugo agregatno stanje. Ne dočekah. Još!
Elem, nakon baruna Munchausena u liku i djelu Dragana Primorca koji je pokrenuo promjenu Hrvatske iz zemlje radnika i seljaka u zemlju znanja, na, koliko bajkovit toliko i neučinkovit, način, naslijedio ga je sivi činovnik Fuchs koji nije gladan publiciteta i ne voli se izjašnjavati ni o čemu, osim upućivati čestitke uspješnim sportašima ( on je i ministar od sporta).
"Munchausen" je medijiski mahnitao, započeo niz reformi koje su skončale na način da su oni najbliži "kreatori" profitirali, a "korisnici" učitelji i učenici te, kako se to lijepo kaže, šira društvena zajednica, padali u sve veći očaj bez i najmanje mogućnosti da zaustave mahnitog doktora i forenzičara koji je na podmlatku nakanio testirati svoje sulude teorije.
Na koncu se zanio idejom da bi mogao biti predsjednik pa potonuo zajedno sa Sanaderom i nestao u nepoznatom smjeru.
Kriza je , a država naravno u tim vremenima ukida besplatne udžbenike i teret prebacuje na roditelje. Pa kad već to rade, bilo bi barem donekle pristojno da malo taj teret roditeljima olakšaju.
Udžbenici mogu biti jeftiniji, ali za to treba reorganizirati način kako se rade udžbenici, kao se distribuiraju i koliko vremena mogu biti u upotrebi.
1. Svaki udžbenik mora biti u upotrebi u nastavi minimalno 4-5 godina. Sami udžbenici moraju biti izrađeni tako da mogu trajati par godina. To znači kvalitetu izrade, ali i da se po udžbenicima ne piše već za to postoje radne bilježnice koje se kupuju svake godine.
2. Izdaje se natječaj za izradu udžbenika. Autori šalju svoje udžbenike ministarstvu koje odabire najbolje i zatim ih šalje profesorima koji zatim odabiru one po kojima će raditi. Od autora odabranih udžbenika se otkupljuju autorska prava za tiskanje njihovih udžbenika.
3. Kad se zna koliko i koji udžbenici će se upotrebljavati, radi se natječaj za tiskanje udžbenika i organizira distribucija po školama.
Intelektualci ili proizvodi bivšeg režima?
U Hrvatskoj u ne tako davnoj statistici iz 2001 godine koje se ustanovilo i definirali u Popisu stanovništva se pokazalo kako ukupno u RH bez ikakve škole ili sa završenom osnovnom školom ima 1,486,879 punoljetni državljana. A sa završenom srednjom školom po starom i donekle aktualnim sustavom školovanja ima KV i VKV 1,003,052 državljana.
Zajedno ove dvije cifre predstavljaju cca 68% ukupnog broja državljana u RH ili cca 90% punoljetni državljana u RH.
Odnosno ako uzmemo u obzir pravilo „Per Capita“ onda je to jednostavno predstavljeno kao više od 2/3 državljana RH.
Po nekim neslužbenim izvorima dolazimo do mogućeg zaključka kako večina ovi državljana predstavljaju preko 90% nezaposleni u RH. Logika nama govori da mora biti i više od 95% (ali točne podatke nisam uspio nači na netu).
Imali smo prilike slušati kako će RH postati zemlja znanja... ZNA SE tko je tu šuplju predizbornu spiku nama stalno vrtio na priko medija!
Imali smo prilike se naslušati svakakvih obečanja o tome kako će se smanjiti nezaposlenost u RH, opet sa največom koncentracijom takvih obečanja pred samih izbora!
Ravnateljica OŠ „Petar Zrinski“ iz Šenkovca potrošila je 100.000 kn na ugradnju biogeneratora Atlanta, koji po navodima porizvođača „energizira vodu u terapijske svrhe, povećava bioenergiju, normalizira fiziološke funkcije organizma, stabilizira energiju aure, ...“, a najbolje djeluju u kombinaciji s „"M" i "S" pulzatorima“ koji su „konstruirani na principima kvantne fizike i fizike subatomskih čestica. Rade na frekvenciji DNK štićene osobe, a osim energetske terapije duha i tijela preko srčane čakre izuzetno su efikasni protiv djelovanja svih oblika "G" energija (negativne energije čovjeka, zle misli, magija, entiteti, uroci, "crna" radionika ...). “. Ugradnja je uključivala i nekakva „radiestezijska mjerenja“, a sa svime se navodno složio i odobrio Školski odbor. Iako se ovdje radi o kršenju i Zakona o odgoju i obrazovanju i Zakona o zaštiti od neionizirajućeg zračenja, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa (MZOŠ) je, nakon sprovedene inspekcije koja je utvrdila da je nabavka napravljena zakonski, objavilo da u čitavom slučaju ne vidi ništa sporno. Time je MZOŠ zaslužio nagradu „Harry Potter“ zbog službenog stava o zakonitosti korištenja magije u hrvatskim školama, čime smo dobili Šenkovečki Hogwarts. O kakvoj se konkretno magiji radi možete vidjeti u gostovanju „izumitelja“ tih biogeneratora na HTV-u:
U posljednjem dijelu kratkih analiza hrvatskog obrazovnog sustava, potaknutih površnim i činjenično uglavnom pogrešnim člankom u Jutarnjem listu, bavimo se brojem najboljih učenika, normama nastavnika, intezivnim uzgojem stoke i na kraju stanjem nastave prirodnih znanosti (u čemu smo najgori među 60-tak zemalja uključenih u PISA istraživanje). Poruka koju želim poslati je da hrvatski obrazovni sustav polako umire poput žabe koja se polako kuha, a mediji pritom sudjeluju u održavanju vatre kojom se grije „voda“.
Moderne ekonomije bazirane su na znanosti i tehnologiji, a Hrvatska? (Overkloking, epizoda „Dlanovnik“)
Ah, blagadni... Božić-Nova-3Kings... za zatvorenike Sveučilišnog Oza to su slobodni dani. Osim za one koji to koriste za odraditi zaostatke. Tako sam se uhvatio pisanja nastavka priče o medijskom farbanju školskih klupa u žuto. Ovaj puta obradit ćemo temu broja nastavnika u školama, a u idućem pitanje njihovih normi i „sramote“ zvane „instrukcije“. Naime, Jutarnji list je u svom serijalu članaka o obrazovanju objasnio hrvatskoj javnosti kako nastavnika u Hrvatskoj ima previše i premalo rade, a ako svoje dijete šaljete na privatne instrukcije ili ste davatelj takvih instrukcija, onda sudjelujete u sramotnom biznisu. Reality check: 1) naša razredna odjeljenja su prevelika, a nastavnika u nekim ključnim predmetima (poput fizike, matematike, informatike) nedostaje toliko da nam se čitav obrazovni sustav urušava, 2) nastavne norme fizike su tolike da u uvjetima u kakvima se u Hrvatskoj drži nastava fizike nije realno očekivati ikakva poboljšanja u samoj metodici te nastave, 4) kurikulum je pretrpan predmetima i stoga postoji i velik broj nastavnika (navodno MZOŠ želi smanjiti broj predmeta), 5) Hrvatska ima sramotno malo nastave prirodnih znanosti u školama i izvan njih.
Obrazovanje i mozak: postoji li veza? (Overkloking, epizoda „Mozak“)
Dvostruko lice u javnosti nije ništa novo. Zabilježio sam nekoliko bisera u zadnje vrijeme:
Toliko buke i prašine oko studentskih prosvjeda. Cijela javna rasprava čak i na HRT-u... Predstavnici ministarstva obrazovanja su branili svoje dosadašnje poteze. Tada, prije samo nekoliko mjeseci nije bilo za redovne studente koji izvršavaju obveze. Tek sada ih je Vlada odlučila financirati, a niti to još nije sigurno. Smatram da su studenti u zadnjim prosvjedima previše tražili, no sada će izgleda Vlada predložiti razuman zakon. Netko bi trebao odgovarati za vremensko odstupanje i pritom ne upirem prstom samo na jednog predsjedničkog kandidata. Tada su govorili nema novca.
