Tagovi

Autonomija hrvatskog sveu?ilišta

Najgluplja stvar koja postoji u državi Hrvatskoj jest autonomija sveu?ilišta.

Pod krinkom autonomije sveu?ilišta krije se potpuni nerad, nered, javašluk i kaos. Akademski gra?ani – studenti nemaju nikakva prava, a autonomija služi kao pokri?e masovnom profesorskom neradu, neredu i javašluku.

Na pravnom fakultetu u Rijeci, profesor/ica je objavila vrijeme primanja studenata na konzultacije. Studenti u to vrijeme strpljivo ?ekaju, nekome treba potpis, nekome konzultacija, nekome ovo, nekom ono....sve ono ?emu i služe konzultacije. Naravno, u vrijeme svog dežurstva, objavljenog na vratima i na internetu, profesora/ice nema na fakultetu. Doma je u Lici i vjerojatno iskopava krumpir. Za to vrijeme njegova/ena asistentica dežura u njegovom/enom uredu. I pri?a na mobitel. Dok studenti vani strpljivo ?ekaju. Kako koji student zaviri u ured, asistentica ga izbacuje van, jer, eto, ona pri?a na mobitel. Onda preko reda ulazi druga asistentica na ?ašicu razgovora. Valjda i ona treba konzultacije oko najnovije tra?-partije. Zadržava se tamo 20 minuta. Studenti i dalje strpljivo ?ekaju. Izlazi kona?no. Studenti sretni. No, zvoni mobitel. Asistentica pri?a i odmahuje studentima da pri?ekaju vani. I pri?a i dalje. Zatim dolazi druga asistentica i upada na tra?-partiju. Nakon 10 minuta izlazi, ali zvoni mobitel. Vrijeme konzultacija istje?e. Asistentica izlazi. Veli studentima da ih više nema vremena primiti, jer je kraj konzultacija, a ona ima još puno posla. Odlazi. Neobavljena, a pla?enog posla. Odlaze i akademski gra?ani-studenti neobavljena i nepla?ena posla. Do?i ?e za tjedan dana na nove konzultacije. Ako roditelji budu imali novaca za još jednu ba?enu autobusnu kartu.

Me?utim, ispunjavanje obveza po bolonji ne može ?ekati. Godine se padaju ako se obveze ne odra?uju na vrijeme.

Gospodo draga, profesori i asistenti, ono što u ovoj državi treba napraviti jest hitno ukinuti autonomiju sveu?ilišta, proglasiti profesore i asistente državnim službenicima i namještenicima, te uvesti hitno internu kontrolu. Da se kona?no uvede red u tu bolonju. A ne da se doga?a da ja svom studentu ve? danima pla?am prijevoz na fakultet i natrag da obavi neku obvezu na fakultetu, a on mi se vra?a sav oja?en, da nije ništa obavio, jer na fakultetu nema s kim razgovarati! Bahata profesorica ne?e vratiti dnevnicu za ovaj dan, koji nije provela na fakultetu, a piše se da jeste, dok ona u Lici okopava krumpir. A ja ?u uredno platiti porez, od kojeg ?e država profesorici uredno isplatiti NEZARA?ENU pla?u!

Dok god je situacija na fakultetima takva, Hrvatska ne?e biti društvo znanja, ve? društvo nerada, javašluka, nereda i kaosa. Tko budu?im gospodarstvenicima, akademskim gra?anima i sli?no pruža uzor u ponašanju, od koga kre?e nerad, korupcija, život na visokoj nozi bez rada, ve? od profesora na fakultetima. Gospoda dekani o?ito ne rade svoj posao kad ne znaju tko im je od profesora koji dan na poslu i tko kada ima predavanja, ili konzultacije a prepustio je posao asistentima, istim takvi neradnicima, kao što su sami...pa u?ili su od najboljih, zar ne?!

Pod hitno treba uvesti potpisne liste na fakultete, kao što je to slu?aj u ostalim državnim službama, pa da se vidi tko je kad došao na fakultet i kad je otišao s posla. Pod hitno treba narediti profesorima da u vrijeme rada sa studentima isklju?e mobitele. S kojim pravom ima netko razgovarati na mobitel privatne poslove, u vrijeme dok mu te?e radna satnica?! Vrijeme je da se profesorima odredi kodeks ponašanja kao što je odre?en drugim državnim službenicima i namještenicima.

Rad sa studentima treba biti transparentan te da se garantira kvaliteta studija, a ne da se napla?uju školarine, a ne pruža nikakva kvaliteta usluge. Pri napla?ivanju školarine ne podrazumijevam samo ono što fakultetu uplate roditelji, ve? i porezni obveznici kroz porez.

Studentima se ne pruža apsolutno nikakva kvaliteta, a kasnije se govori kako nam studenti na pravnim fakultetima studiraju godinama. Pa kako ne?e studirati godinama, kad im je samo za obaviti jedan razgovor s profesorom potrebno više od tri tjedna!!! Kad su profesori nedodirljivi jer im je zagarantirana autonomija.

Zahtijevam hitno ukidanje autonomije sveu?ilišta i stavljanje visokog školstva pod državni nadzor! Ovaj javašluk je prevršio svaku mjeru!

p.s. gore navedeni primjer nije jedini, jer zbog jednog sigurno ne bih pisala dnevnik na Pollitici, ali je onaj koji je prelio kap strpljenja. Evo još jednog sli?nog primjera, koji je opisala naša Griotta:
http://pollitika.com/blokada-na-pameti#comment-172294

Komentari

Izvješćujem vas da sezona

Izvješćujem vas da sezona iskopavanja krumpira u Lici još uvijek nije završila. Od profesora ni p.

My Soul

Tko je glasao

Ovaj dnevnik autorice My

Ovaj dnevnik autorice My Soul je registrovao 415 "čitanja" za 4 dana (100 sati nakon objavljivanja), što nedvosmisleno govori o kvalitetu i stvarnoj karmi autorice.
Da sam "izdavač" zabrinula bih se.

Julijana Mirkov

Tko je glasao

je registrovao 415

je registrovao 415 "čitanja" za 4 dana (100 sati nakon objavljivanja), što nedvosmisleno govori o kvalitetu i stvarnoj karmi autorice.

Ne znam zašto bi broj čitanja bio mjerodavan pri ocjenjivanju kvalitete autorice. Ali, od obožavateljice Dana Browna se drugo i ne očekuje...

Tko je glasao

I Frazera, naravno, ali za

I Frazera, naravno, ali za ovog drugog VI nikad niste čuli!

Julijana Mirkov

Tko je glasao

Ako sam tačno registrovao,

Ako sam tačno registrovao, dosta je (i previše) čuti za jednog od njih: D.Brown i J. G. Frazer su si bliski.

*****************************signature***************************
Povratak neovistnosti državi Hrvatskoj velepobjedom u obrani
od srbske fašo-komunističke agresije 1991.-1995.

Tko je glasao

Od tebe nitko nije ni

Od tebe nitko nije ni očekivao pametniji komentar!

My Soul

Tko je glasao

Dnevnik je debelo, u skladu

Dnevnik je debelo, u skladu sa poznatim nesposobnostima autorice, "omašio" problem. Volio bih vidjeti odgovor na pitanje kako bi to ukidanje autonomije sveučilišta i uvođenje predloženih "mjera" učinilo da akademski kadar postane obrazovan, karakteran i radišan? Ili, možda malo jednostavnije pitanje: kako bi se nekoga, tko ne zna i ne želi nešto raditi, moglo silom natjerati da to radi kvalitetno?

Bez zajebancije, kvalitetan odgovor na ova dva, u biti ista pitanja, bi zaslužio Nobelovu nagradu.

Tko je glasao

Dnevnik je debelo, u skladu

Dnevnik je debelo, u skladu sa poznatim nesposobnostima autorice, "omašio" problem.

Netko je više sposoban, a netko manje. Ali i trudom se može nadoknaditi svašta, a i vještine se uče.

kako bi se nekoga, tko ne zna i ne želi nešto raditi, moglo silom natjerati da to radi kvalitetno?

Tako što mu se plaća sljedećih mjesec-dva pomnoži s koefcijentom 0,7 nakon čega sve postaje bitno drugačije.

Tko je glasao

Ma ovo je zbilja

Ma ovo je zbilja nevjerojatno. Što bi to postalo drugačije kada se nekoga tko ne zna i ne želi raditi kazni manjom plaćom? Kako uopće možete doći na ideju da se nagrada za rad može koristiti kao kazna? Nije vam jasno da koliko god smanjili platu, ona je još uvijek prevelika u odnosu na činjenicu da čovjek - ne radi? I nije li logičnije povećati platu, ne bi li motivirali neradnike i neznalice na učenje i kvalitetu?

Tko je glasao

Dnevnik je debelo, u skladu

Dnevnik je debelo, u skladu sa poznatim nesposobnostima autorice, "omašio" problem.

ova rečenica ti nikako nije trebala (baš kao što ni mysoul nije trebao njezin dnevnik), to je krajnje nepristojno i neprimjereno, osobito od osobe s kojom se (barem ovdje) rijetko kada itko složio u bilo čemu, mislim da bi bio red da prvo sebe i svoje stavove sinhroniziraš s ostatkom svijeta a tek naknadno da kreneš davati ove, doista ničim utemeljene kvalifikacije

Tko je glasao

Poštovani mrače, ova

Poštovani mrače, ova citirana rečenica mi je itekako trebala da bi izrazio svoj stav. I sva sreća da mi je vi ne možete argumentirano osporiti. Vaše ocjene, po tko zna koji put, pokazuju da ništa ne razumijete. Ali i da, nažalost, ne znate učiti. Isto tako i ocjena da Mysoul nije trebao njen dnevnik vam je promašena. Da joj nije trebao, sama bi ocijenila da ga ne treba objaviti.

Je li nešto nepristojno i neprimjereno nije vaše da ocjenjujete. Umjesto te blesave ocjene, mogli ste se potruditi, pa bar pokušati odgovoriti na postavljeno/a pitanja iz mog komentara.

Bar stotinu puta sam ovdje objavio da na stranicu nisam došao s namjerom da bilo koga impresioniram ili da bi se slagao. A bogami nisam tražio niti čeznuo za aplauzima. Držim da sam brojne vaše korisnike svojim stavovima i argumentima "natjerao" da bježe od mene. Nisu imali argumente niti načina da mi meritorno odgovaraju. Zato sam ponosan što moji stavovi nisu sinhronizirani s ostatkom svijeta. Da jesu, tada sasvim sigurno ne bi mogao davati ove, itekako utemeljene kvalifikacije. Ali, da ne bi ispalo prepotentno i bahato evo vam još jedne lekcije:

"Revolucionarni karakter (poveznik, naravno- moja opaska) misli i osjeća u onom što bismo mogli nazvati "kritičkim raspoloženjem"- u kritičkom ključu, da upotrijebimo simbol iz muzike. Latinska izreka "De omnibus dubitandum" ( u sve treba sumnjati) zauzima vrlo značajno mjesto u njegovom reagiranju na svijet. Ovo kritičko raspoloženje, koje ni po čemu ne nalikuje cinizmu, jedan je uvid u stvarnost, nasuprot fikcijama koje postaju nadomjestak za stvarnost.

Nerevolucionarni karakter (mysoul ili mrak npr.- moja opaska) osobito je sklon vjerovati u ono za što se izjašnjava većina. Osoba s kritičkim raspoloženjem reagirat će upravo obrnuto. Ona će biti posebno kritična kada čuje mišljenje većine, ono koje kola čaršijom, mišljenje onih koji imaju moć (ili imaju iluziju da imaju moć- moja opaska). Naravno, da ima više ljudi koji su pravi kršćani, kao što tvrde da jesu, ne bi im bilo nimalo teško održavati takav stav, jer Isus se zaista kritički odnosio prema prihvaćenim vrijednostima. Takvo kritičko raspoloženje imao je i Sokrat. Bilo je to raspoloženje proroka i mnogih ljudi koje na ovaj ili onaj način poštujemo. Tek nakon što su dovoljno vremena mrtvi- pouzdano i dovoljno mrtvi- možemo ih slobodno pohvaliti.

"Kritičko raspoloženje" je raspoloženje u kojem je osoba osjetljiva na kliše ili takozvani "zdrav razum", onaj zdrav razum koji ponavlja i ponavlja iste gluposti što imaju smisla samo zato što ih svi ponavljaju. Možda se kritičko raspoloženje o kojem ja govorim ne može lako definirati, ali ako čovjek eksperimentira sa sobom i drugima lako može otkriti osobu koja ima takvo kritičko raspoloženje i osobu koja ga nema. Koliko miliona ljudi, na primjer, vjeruje da trka u atomskom naoružanju služi miru? To je u suprotnosti s našim cjelokupnim iskustvom iz prošlosti. Koliko samo ljudi vjeruje da bi se, ako se oglase sirene, mogli spasiti, iako su skloništa sagrađena u velikim metropolama SAD-a? Oni znaju da ne bi imali više od petnaest minuta vremena. Čovjek može predvidjeti, iako nije paničar, da bi u tih petnaest minuta bio pregažen, ako bi pokušao doprijeti do vrata skloništa. Očito, još uvijek milioni ljudi vjeruju da ih ta famozna podzemna skloništa mogu spasiti od bombe jačine 50 ili 100 megatona. Zašto? Zato što nisu kritički raspoloženi. Kad bi to isto ispričali dječaku od pet godina (obično su djeca u toj dobi kritičnija od odraslih), on vjerojatno ne bi povjerovao. Većina je odraslih osoba dovoljno "obrazovana" da ne bude kritički raspoložena i zato prihvaća kao "razumne" one ideje koje su čista glupost".- citat iz djela Autoritet i porodica Erich Fromm Pariz 1936. godine

U djelu ima još cijeli niz vrlo sugestivnih prijedloga koje bi svi predsjednički kandidati morali proučiti, ukoliko se žele od pukih upravljača prometnuti u vođe i revolucionarne karaktere. Ne vjerujem da imaju šanse postići nužnu promjenu u vremenu do ovih izbora, jer osim učenja potrebno je imati i neke urođene sposobnosti, kao i duhovnu i emocionalnu inteligenciju, ali sam apsolutno siguran da bi na prvim idućim izborima onaj ili ona koji bi pošao ovim putem izbore - dobio. Bez obzira na konkurenciju i okolnosti.

Tko je glasao

Gledajte, jadni i žalosni

Gledajte, jadni i žalosni prijatelji moji. Gotovo dvije godine me netko ovdje pokušava zajebavati svojim plitkim i u pameti nemoćnim uvjeravanjem da je ovo "kolaborativan" blog i prilika da svatko slobodno, čak i pod izmišljenim imenom, kako bi sloboda bila potpuna, može ravnopravno s drugima iznositi svoja mišljenja, stavove i uvjerenja. I cijelo vrijeme praksa temeljito opovrgava to isto uvjeravanje.

Sada ste prešli mjeru primitivizma. To što niste obrazovani u smislu da možete razumjeti stvari, nemate tolerantnost, a bogami ni naznake poštivanja tuđeg mišljenja, ne znači da imate pravo bilo kome nametati svoje reaktivne i uskogrudne stavove. Bijedni mediokriteti, kakvima vas je učinio vaš manjkavi i manipulativan odgoj, nikako da shvatite kako, u trenucima kada nemate sposobnost odgovora, ne smijete posezati za batinom. Jer kada se batina prima za jedan kraj, ne može se izbjeći da se uzme i drugi. Birajući uzrok, ne možete birati posljedice. Naravno, niste vi jedini koji u ovoj nesretnoj državi tu jednostavnu logiku ne razumijete.

Vidim ovdje vrlo prljavu i manipulativnu prirodu samog vlasnika stranice. Naime, čovjek doslovce idiotski misli da mysoul nije trebao ovaj dnevnik, a onda je u ocjenjivanju istog- ZA. Meni daje minus, dajući ga zapravo Fromm-u. Čime potvrđuje moje davno uvjerenje da očito luta i na sve strane uporno traži vlastito mišljenje. Nemajući vlastite stavove.

Dobro se sjećam da sam jednom prilikom vlasniku polittike javno uputio primjedbu da mu geslo stranice, "neovisni, ali ne i neutralni" možda zvuči dubokoumno, ali je zapravo kontradiktorno. Upućuje na zaključak da stranica slavi neovisnost kao najviši stupanj ljudske djelatnosti, iako neovisnost to nije. S druge strane, neovisni po svojoj prirodi nikada nisu i ne mogu biti neutralni. To znači da vlasnik stranice ne razumije stvari ni na razini pojmova, ali baš zato geslo sjajno ilustrira njegovo neznanje i pogrešna uvjerenja. Kojih se, u očaju, drži kao pijan plota.

Zaključak je vrlo jednostavan: mrak je duboko ovisna, reaktivna i beskarakterna osoba, koja prije svega nije riješila pitanja osobnog vodstva, a kamoli nešto više. Svaku pomisao ili pokušaj da se ove moje riječi i konstatacije proglase uvredom unaprijed odbacujem kao svinjarsku laž. Ovo su dokazive i istinite činjenice. Uostalom, poznat je moj stav da nitko nikoga ne može uvrijediti, osim golom i bolnom istinom i na način da se istina doživi kao uvreda. Stoga, i ova moja oštra reakcija nije plod uvrijeđenosti, već duboko promišljenog stava da se uvijek, bez obzira na moguće posljedice, bobu kaže bob, a popu pop.

Ja se ne osjećam čarobnjakom koji bi bio u stanju pogoditi zašto je vlasnik stranice ovisan i o čemu, čime je iskompleksiran i što ga zapravo muči, ali sam dovoljno sposoban da mogu meritorno tvrditi da se o tome radi. Da nije tako, tada bi kao vlasnik i u svom interesu, ne samo deklarativnom, osobno nastojao rušiti zadane okvire, širiti mogućnosti i razviti sposobnost uspostavljanja novih demokratskih pravila. Ne samo na stranici, već i u društvu uopće. Dakako, nisam ja ni mislio da on to mora. Ali, kada već neće i ne zna, onda bar neka stoji sa strane i kibicira. A ne nedosljedno okolo kakati i piškiti, pa onda za posljedice optuživati druge. Dakako, nemam apsolutno ništa ni protiv toga da svoja mišljenja pabirči po formalnim ili neformalnim centrima moći, ali bi to onda trebalo ljudima otvoreno priznati. Da znaju s kim imaju posla.

Tko je glasao

"Ili, možda malo

"Ili, možda malo jednostavnije pitanje: kako bi se nekoga, tko ne zna i ne želi nešto raditi, moglo silom natjerati da to radi kvalitetno?"

Molim? Jesam li ja to dobro pročitala?

nekoga ko ne zna - nije trebalo ni zaposliti!
neko ko ne želi raditi - neće se ni zaposliti - ako zna da će morati raditi!
nekoga silom natjerati - vrlo jednostavno - plaćom!

tko je poslovođa fakulteta? dekan? što on radi? odgovara li za rad svojih podređenih?
zaprijetiti otkazom dekanima!! ma što zaprijetiti, podijeliti dva, tri! pa da vidiš čuda i mirakula!

u tvornice radnici ulaze karticom, izlaze karticom - zašto ne bi i djelatnici državnih ustanova?

zato jer njih plaćamo mi, a nama nitko ne treba odgovarati?
baš me zanima kako je to riješeno na privatnim fakultetima....
sigurno pedofil za vrijeme 9, ej, 9 godina suspenzije prima plaću???
(pa što mene neće tako neko suspendira)

pa čovječe, primaju plaću (indirektno - od nas), plaćamo i onu verziju upisa uz plaćanje, i izvanrednog studiranja, i plaćamo im u kuvertama!

i, kažeš, samo Nobelovac bi mogao riješiti taj problem?! onda su Hrvati stvarno glupi i nesposobni....

Tko je glasao

Pobrkali ste lončiće. Na

Pobrkali ste lončiće. Na svojih bezbroj pitanja i konstatacija ste uredno odgovorili, ali na moje pitanje- niste. Očito nemate vještinu slušanja i razmišljanja s razumijevanjem. Pogledajte pitanje još jednom i molim vas da odgovorite kratko, glasno i jasno sa DA ili NE. Samo jedan od tih odgovora, kvalitetno i hipotetski bi mogao donijeti Nobelovu nagradu.

Ne uopće nisam rekao da bi samo Nobelovac mogao riješiti problem, nego da bi netko tko ga kvalitetno riješi postao nobelovac. Sasvim sigurno. Ali to ne znači da su Hrvati glupi i nesposobni. Isključimo li nekolicinu takvih, istina o Hrvatima je potpuno suprotna.

Tko je glasao

Očito nemam vještinu

Očito nemam vještinu razmišljanja s razumijevanjem;

"Volio bih vidjeti odgovor na pitanje kako bi to ukidanje autonomije sveučilišta i uvođenje predloženih "mjera" učinilo da akademski kadar postane obrazovan, karakteran i radišan? Ili, možda malo jednostavnije pitanje: kako bi se nekoga, tko ne zna i ne želi nešto raditi, moglo silom natjerati da to radi kvalitetno?"

"Pogledajte pitanje još jednom i molim vas da odgovorite kratko, glasno i jasno sa DA ili NE."

Da.
ili
Ne.

"Bez zajebancije, kvalitetan odgovor na ova dva, u biti ista pitanja, bi zaslužio Nobelovu nagradu."
"Ali to ne znači da su Hrvati glupi i nesposobni. Isključimo li nekolicinu takvih, istina o Hrvatima je potpuno suprotna."

Moj konačan odgovor; "DA, definitivno sam pobrkala lončiće!"

Tko je glasao

Cjeloživotno učenje

Cjeloživotno učenje učitelja je jedno od rješenja. Uvesti nadzor nad njihovim učenjem. Znam vrlo jednostavno i efikasno rješenje, koje zahtjeva angažman malo novčanih sredstava: snimanje kamerama kompletne komunikacije sa studentima! Kako na predavanjima, tako i u kabinetima. Na taj način, kad bi sve bilo transparentno i profesori bi se drukčije odnosili prema svom radu. Ne bi zabušavali, niti provocirali studente!

p.s. uvodna rečenica ti nije trebala. zbog takve si dobio ovakav jedan post:
http://pollitika.com/poveznik-je-kreten-nad-kretenima

My Soul

Tko je glasao

Evo ga opet! Kako bi se

Evo ga opet! Kako bi se snimanjem kompletne komunikacije cjeloživotnog učenja učitelja postigla kvaliteta njihova obrazovanja? A je li potrebno snimati cjeloživotno učenje učitelja, ako se snimanjem njihova dodiplomskog studija postigne kvaliteta obrazovanja? A čemu bi služilo snimanje kompletne komunikacije sa studentima, ako se već postigla kvaliteta njihova školskog obrazovanja i cjeloživotnog učenja? Je li uopće moguće postići transparentnost i kvalitetu zahvaljujući snimanju? Ne bi li se studiji pretvorili u industriju proizvodnje iluzija i filmskihefekata?

Ni malo ne karikiram. Pitanja se postavljaju sama od sebe, jer ste u komentaru potpuno nelogično i nedosljedno pobrkali stvari. Kao da niste uopće imali ideju što napisati.

Lijepo vas molim da mi ponuđeni link učinite gledljivim, jer ga sada ne mogu otvoriti. Vjerujte, silno bi me obradovali. Sada vidim nešto o Riu de ..., pa bi volio vidjeti dokle se dobar glas o meni sve čuo.

Tko je glasao

Kad je riječ o snimanju,

Kad je riječ o snimanju, tada se misli na snimanje predavanja, kako bi se moglo vidjeti koji profesori psuju na predavanjima i omalovažavaju studente, ili im pričaju priče iz svog privatnog života, umjesto predviđenog gradiva.
Na pravnom fakultetu u Rijeci, primjerice, ima profesor kojem je svaka druga riječ psovka. Ja ne plaćam porez za to da profesor uči studente psovanju već nastavnom gradivu. Iz tog razloga mislim da bi već samom spoznajom da se predavanja snimaju profesori bili odgovorniji prema svom poslu. Na taj način bi se izbjegle dvosmislene upadice, posebice djevojkama, a ne bi se mogli kupovati niti prodavati ispiti. Također studenti ne bi mogli reći da ispit nisu prošli, a sve su znali, jer bi bilo koje povjerenstvo moglo pregledati snimke i vidjeti je li profesor namjerno rušio studenta (jer je prethodno ispunio kvotu onih koji su prošli), ili je to bio objektivan razlog. Student bi preko studentske službe imao pravo tražiti preslušavanje svog ispita i dokazivanje svog znanja, ili neznanja. Ovako nema nikakvo pravo!

p.s. Imaš pravo. Link ne radi. Mogu ga valjda samo ja, kao autor pogledati. Imao je 136 čitanja i desetak komentara prije nego što je potonuo :)) Meni je još uvijek čitljiv :) Ako ubuduće budeš preskakao prostačke početne rečenice i ne budeš bezrazložno minusirao, više neću pisati takve dnevnike.

My Soul

Tko je glasao

U redu. Uopće nisam sumnjao

U redu. Uopće nisam sumnjao što ste mislili ni kada sam čitao dnevnik. Uopće nisam sumnjao da su vas rukovodila ispravna namjera i negativna iskustva s akademskom zajednicom. Vrlo često mi je jasno što je htio autor reći, makar to samim tekstom nije uspio izreći dovoljno dobro. Međutim, koliko god ja mrzio upotrijebiti riječ "ali" ( imam osjećaj da demantiram sam sebe u onome što sam prethodno tvrdio), izgleda da je ta riječ neizbježna i vječna.

Da vidimo zajedno što bi u ovom slučaju trebalo značiti to "ali". Dnevnici i komentari napisani po površnom osjećaju, bez imalo dubine, tek na temelju pukog prepričavanja doživljenog ili uočenog, stvarno nikome ne trebaju. Za mene su to prazne priče, koje nemaju poruku.

Sasvim nešto drugo je kada, potpuno ista priča, ima glavu i rep. Tada uopće nije važno da li je poruka duboka ili plitka. Mislim da čak ni nema plitkih i malih stvari. Zapravo, uvijek od njih sve i počinje. Zato držim da je od izuzetne važnosti da motiv pisanja bude bar za nijansu "jači" od same teme.

Vidite, i u ovom slučaju se radi samo o tome, a ne mom bezrazložnom minusiranju. Načeta tema odnosa profesora prema studentima je prevažna, a da bi je se banaliziralo s puno "prostačkih" primjera pojedinih profesora. Da se samo malo više, draga moja mysoul, bilo udubiti u problem, čvrsto sam uvjeren da bi se došlo do genijalnog dnevnika. Posljedično tome, ni komentari se ne bi spuštali ispod tog nivoa. A tada se više ne bi moglo ni slučajno dogoditi minusiranje.

Svejedno, evo sada ću možda po prvi put zamoliti nekoga na ovoj stranici, da mi, makar i privatnom poštom pošalje dnevnik koji je na linku,a koji ne mogu pročitati. Ne treba mi to radi odgovora ili osvete, nego isključivo radi osobne upotrebe: u svakoj mogućoj prilici ću se hvaliti s njim, jer je dokaz svih vrijednosti u koje vjerujem.

Tko je glasao

Dobro. Znaš sad što sam

Dobro. Znaš sad što sam htjela reći. Napiši dnevnik na tu temu, a kao okosnicu uzmi moj subjektivni doživljaj tog slučaja. Da vidim kako je trebao izgledati moj dnevnik, a da bi tebi bio po volji. Hvala!

My Soul

Tko je glasao

Ne. Ne radi se o mojoj volji

Ne. Ne radi se o mojoj volji ili raspoloženju. Tema obrazovanja je previše važna i osjetljiva, a da bi je se tretiralo površno. O tome se ovdje vrlo često raspravlja, pa mi se više ne da ponavljati ono što sam prilično iscrpno već napisao. Uostalom, više nemam ni vremena .

Upravo juče sam u autu čuo nešto na tu temu. Bio je negdje nekakv skup, valjda pedagoga i psihologa, i ono što sam uspio čuti ( žena ne voli ni auto ni radio- 34 godine rada u vrtiću ostavlja neizbrisiv trag) me jako iznenadilo. Kao da su citirali moje misli od prije dvije godine. Tada sam istim riječima i argumentima napadao onu SDP-ovu tuku Lugarićku i njenog mentora Flegu. Kao autori SDP-ove strategije obrazovanja, mlatili su nevjerojatne gluposti i fraze. Na moje komentare nisu imali odgovora. Isto kao ni Primorac u šestogodišnjem mandatu. Rezultati im se vide, zar ne?

Ne mislim da je dnevnik loš. Samo mislim da bi ga bilo prikladnije smatrati uvodom u jednu dublju analizu postojećeg stanja. Kako je moguće da akademski obrazovani ljudi, pa još i pedagozi koji bi svoje znanje i vrijednosti trebali prenositi drugima, čineći ih još boljim od sebe, padnu tako nisko i odnose se prema studentima bez ikakva poštivanja i razumijevanja? Jesu li akademski obrazovani ljudi uopće obrazovani? Nije li u tome cijeli problem? Mislim da jest. Zato je tragično da neobrazovani obrazuju.

Ništa zato. Kada se, po raspisivanju predsjedničkih izbora, kandidiram, tada ću svoju kandidaturu odraditi isključivo na ovoj temi. Pomesti ću ovu stereotipnu konkurenciju i izbore- dobiti. Da se kladimo?

Tko je glasao

to se potpuno slažem, ali

to se potpuno slažem, ali ne treba čak biti ni kamera. dovoljan bi bio diktafon. i dovoljno bi bilo da se uključuje samo povremeno i na određena razdoblja, dok oni to ne mogu kontrolirati ti dok ne znaju kada se uključuje, a kada isključuje.

..............................................................................................
Get your facts first, then you can distort them as you please.

Tko je glasao

Index hr - "ZADARSKI

Index hr
- "ZADARSKI profesor Stjepan Blažanović već je devet godina pod suspenzijom zbog seksualnog uznemiravanja studentica, ali unatoč tome što ne drži nastavu na Odsjeku za hrvatski jezik i književnost Sveučilišta u Zadru, i dalje za to prima plaću. Blažanović je, inače, 2004. godine i pravomoćno osuđen na tri mjeseca zatvora, uvjetno na dvije godine, zbog seksualnog uznemiravanja studentica, a na platnoj listi Sveučilišta se još uvijek nalazi jer, kako tvrdi glasnogovornica Elija Vrsaljko, "Sveučilište još nije službeno primilo ishod postupka"."

9 godina - to je 108 plaća! 108 doprinosa za zdravstveno! 108 doprinosa za mirovinsko! 9 Božićnica!

Sad bi trebalo naći osobu odgovornu za ovaj "propust" u vrijednosti cca miljun kuna i tražiti povrat love!

Tko je glasao

Da sam ja javna fucken

Da sam ja javna fucken televizija, došla bih s tv-kamerama na faks i pratila situaciju sa studentima. Zbog čega npr. profesor na pravnom fakultetu u Rijeci naruči studente na usmeni ispit ujutro u 9.00 sati, a njih 70 čeka u uskom hodniku, njega nema i nema, onda dođe u 10.30 i kaže im da ide popiti kavu i još nešto obaviti i vrati se u 11 sati te počme ispitivati 70 studenata! Koji od 9 do 11 čekaju u uskom hodniku fakulteta, gladni i žedni i ne znaju što uopće čekaju. Zar od te djece onda očekivati uspjeh na ispitu? Nakon dva sata čekanja gladni i žedni! Jebemu, pa fiziološke potrebe čovjeka postoje. Za koju vražju mater nije rekao da dođu u 11 pa do tada obavio što treba. Ili je možda pred dekanom rekao da ima ispit u 9.00, dok djeca čekaju, dekan nema pojma da taj profesor nije u svom kabinetu i uopće ne održava ispit! Kakav je to fucken dekan kad ne zna gdje mu je profesor? Kakav je to fucken fakultet u kojem profesor objavi da će akademske građane ove države ispitivati od 9 sati, a pojavi se iza 11? Ima li toga igdje drugdje u svijetu ili samo u ovoj jadnoj jebenoj zemlji u kojoj sve zveči od autonomije sveučilišta, a nitko se ne pita što ta autonomija pruža svojim studentima?!
Glupavi novinari, njima trebaš crtati temu za rad! Zar ja moram ovo pisati na Pollitika.comu, a oni nisu sposobni istražiti i napisati kakav zanimljiv članak u novinama. Ok, novine ne plaćam, pa se nemam pravo žaliti, ali hrvatsku javnu televiziju plaćam, ne zato da tamo neki fucken tarik postavlja glupava pitanja prepisana iz svjetskih enciklopedija i za to diže plaću od 35.000 kn, već zato da mi se rješavaju krucijalni problemi, kao što je kvaliteta studija potomstvu!!!

Za koju vražju mater profesor iz ekonomske grupe predmeta na pravnom fakultetu ruši studente koji se na ispitu pojave bez njegove originalne knjige, kad se zna da postoje fucken biblioteke u ovoj državi, pa siromašniji roditelji djecu šalju u biblioteku, koja je otkupila profesorovu knjigu!!! Tko u ovoj državi ima 200 kn za platiti jednu jedincatu knjigu za faks, a knjiga treba na desetke, stotine pročitati da bi postao akademski građanin? S kojim pravom profesor na fakultetu uopće SMIJE prodavati svoju knjigu? Je li on profesor, ili je pisac za lovu?! Studenti, koji studiraju izvan Rijeke, pobunili su se protiv tog terora, a fakultet ih je natjerao da se ispričaju profesoru! To je nevjerojatno i nečuveno! Nije li fakultet time direktno u sustavu korupcije! Ako na ispitu traba polagati po preporučenoj literaturi, onda to ne znači da se studentu mora narediti da kupi baš konkretnu knjigu konkretnog profesora! I zabraniti mu da je uzima iz bibilioteke!

My Soul

Tko je glasao

.

.

Tko je glasao

s prvim dijelom se slažem,

s prvim dijelom se slažem, sve sam to i sama proživjela puno puno puta.
s ovim zadnjim se ne slažem, nisam nikad vidjela ni čula da je itko ikoga srušio jer nema original knjigu. inače, zvuči mi kao jadna isprika doma zašto si pao ispit.

..............................................................................................
Get your facts first, then you can distort them as you please.

Tko je glasao

Bilo je toga i na ZG faksu

Bilo je toga i na ZG faksu (pravo). Tip je tražio originalnu knjigu, onda se u nju potpisao tako da je ne može neki drugi student donijeti, svatko je morao kupiti svoju. Nije doduše rušio, nego "dođite kolega sljedeći tjedan". Ali bez knjige, ništa od pristupanja ispitu. To je bilo doduše puno prije "Bologne".

Nisam ja osobno svjedok, već moja žena.

Tko je glasao

nema šanse. kao prvo, na

nema šanse.
kao prvo, na pravu nikad rokovi nisu bili svaki tjedan.
kao drugo, to bi značio da student za svaki izlazak na ispit mora kupovati novu knjigu. padanje ispita i prije i danas bilo je normalna stvar.
sorry, ali pokopao si vjerodostojnost svoje priče.

..............................................................................................
Get your facts first, then you can distort them as you please.

Tko je glasao

To je bilo prije cca 12

To je bilo prije cca 12 godina, samo za informaciju... i ne znaš o kojem se dijelu prava radi, i u kojem gradu, itd.

Tko je glasao

a ja sam sudionik u ovom

a ja sam sudionik u ovom slučaju:
usmeni ispit, troje studenata;
1. upućeno jedno pitanje - kompletan odgovor, 2. upućeno jedno pitanje - polovičan odgovor, 3. - meni - nije upućeno nijedno pitanje, i nakon desetak minuta ćakule - kolegice, dajte indekse, tri trice, hvala lijepa, ugodan ostatak dana!
Pogađate? To je bio moj zadnji ispit... zgadilo mi se...

Tko je glasao

Griotta, i ovaj drugi dio je

Griotta, i ovaj drugi dio je istinit. na faksu je bila cijela afera oko toga u kojoj je grupa studenata izvukla deblji kraj. ne jedan student...grupa!

My Soul

Tko je glasao

.

.

Tko je glasao

Mislim da znam o kome

Mislim da znam o kome pričaš. Eto i ja sam na tom fakultetu i moram priznati da nisam maksimalno upoznat sa čitavim funkcioniranjem jer se trudim što manje vremena provoditi tamo ;))

Ne sviđaju mi se neke druge stvari kao što je svojevrsno olakšavanje studija mlađim generacijama koje ispite polažu ili samo pismeno ili samo usmeno, a mi smo se morali za gotovo svaki ispit nervirati i mučiti i pismeno i usmeno. Ali s druge strane moram priznati da mi neizmjerno odgovara što imamo milijun rokova za polaganje ( ne znam kojoj ti generaciji pripadaš ) za razliku od velikog broja drugih fakulteta, pa čak i mlađih generacija na našem fakultetu.

Ponavljam, ne znam kako sve funkcionira jer me je lijenost natjerala da sve obavljam dolaskom na ispite. Ali vjerujem da ti može pomoći i studentski zbor. Najaviš im se, kažeš što te muči i pokušate naći riješenje...

Bolje pet do dvanaest, nego nijednu poslije jedan...

Tko je glasao

Ne sviđaju mi se neke druge

Ne sviđaju mi se neke druge stvari kao što je svojevrsno olakšavanje studija mlađim generacijama

Mislim da nije OK biti zavidan što je nekom lakše. Kao da želimo da što manje ljudi ima diplomu.

Tko je glasao

klasičan slučaj priče o

klasičan slučaj priče o tome kako je uvijek trava zelenija na drugoj strani.
isto tako i nama bolonjcima predbacuju kako nam je lakše na faksu, a s druge strane bježe od bolonje ko vrag od tamjana i bore se i rukama i nogama da ih ne prebace na tu istu bolonju.
upozorili su me već na moju pogrešku da očekujem da će se ljdui ponašati racionalno, ali zar ovdje ne bi bilo očekivano i logično ponašanje prelazak na tu lakšu bolonju (moguć svima), umjesto borbe za opstanak na starom sustavu (koju sada gledamo)?

..............................................................................................
Get your facts first, then you can distort them as you please.

Tko je glasao

A što bi to trebala biti

A što bi to trebala biti autonomija sveučilišta ? Da li neovisnost u promicanju znanja i znanosti, neovisno od trenutne politike ili je to autonomija na balkanski način ? Na koji se način očituje ta autonomija i što to ona kao takva donosi studentima i društvu koje to plaća (namjerno ne koristim riječ država) ?

Sustav visokoškolskog obrazovanja u Hrvatskoj je već odavna zreo za ozbiljne i radikalne reforme iz više razloga. U prvom redu, sva sveučilišta, osim nekoliko privatnih, financiraju se uglavnom iz proračuna kojeg popunjavaju porezni obveznici. I sad, da li je previše za očekivati da profesor svoje radno vrijeme provede na fakultetu, na predavanjima, vježbama, ispitima ili konzultacijama ili se njega plaća samo za akademski status koji ima ? Da li za njih postoji radno vrijeme i da li je netko izračunao koliko prosječno u toku mjeseca profesor provede na radnom mjestu, obavljajući poslove za koje je dobro plaćen u odnosu na hrvatski prosjek.

Odnos profesora ili asistenta prema poslu koji radi i studentima je samo odraz stanja u društvu, budući da živimo u državi s ispod prosječnim brojem visoko obrazovanih ljudi..... Oni su sebi umislili da autonomija predstavlja odsustvo bilo kakve odgovornosti za svoj rad, prolaznost i uspjeh studenata te podizanje razine znanja i kompetencija u društvu u kojem živimo..... Sve ovo što se opisuje u postu je samo posljedica toga..... izostanka bilo kakve odgovornosti.

Profesor na bilo kojem od stranih sveučilišta je u prvom redu dobro plaćen, ali iza te dobre plaće stoji sustavan i naporan rad, znanstvena kompetencija, usavršavanje i stajanje na raspolaganju studentima radi kojih sveučilište i postoji kao takvo, bez obzira kako se financira.
Kad se kod nekog kolegija pokaže nedovoljno znanje ili prolaznost studenata, osniva se povjerenstvo koje utvrđuje razloge, nakon čega u pravilu profesor biva zamoljen da svoju stručnost iskuša na tržištu rada, jer ne zna prenijeti znanje koje bi trebao imati ili ne može motivirati studente .... U oba slučaja rezultat je isti......
Naš sustav visokog školstva je okoštao i naslijedio je boljke prethodnog sustava..... dajte vi nama novac, a mi ćemo raditi kako znamo, hoćemo ili možemo..... i ne daj Bože da nas netko upita za rezultate našeg rada, jer mi smo eto, autonomni.....
Kao posljedicu imamo nisku stopu visokoobrazovane radne snage i neravnomjernu zastupljenost društvenih znanosti u odnosu na prirodne znanosti, dugo vrijeme studiranja, veliku stopu studenata koji nikada ne završe obrazovanje i mnogobrojne afere koje se vuku u medijima.....
Zar autonomnom sveučilištu ministar mora ukazivati na pojavu seksualnog zlostavljanja i uznemiravanja na sveučilištima..... oni to sami ne vide ? Ne vide i ne znaju da studenti kupuju ispite..... ma dajte, molim vas.....
Postoji li ijedan fakultet u Hrvatskoj koji ima ugled u evropskim razmjerima, da ne kažem svjetskim..... mislim da ne, a postojali su ranije......
Za usporedbu stanja, navodim osobni primjer kad sam izvanredno studirao prije rata na jednom fakultetu u Zagrebu kao izvanredni student. Nikada, ali baš nikada se nije dogodilo da je ispit koji je zakazan bio odgođen, na čemu im se zahvaljujem i dan danas.... znači, ako se onda moglo, može se i danas, pitanje je samo da li za to postoji volja, znanje i sposobnost ?

Tko je glasao

Najgluplja stvar koja

Najgluplja stvar koja postoji u državi Hrvatskoj jest autonomija sveučilišta.

Ja nikad nisam shvatio što je to zapravo autonomija sveučilišta.

Meni se čini da je to ono: vi (država, dakle svi građani) šaljite lovu — a mi ćemo kako hoćemo.

I nije mi jasno zašto je Sveučilište nešto posebno, a recimo razni instituti nisu... ali to je valjda prekomplicirano.

No autonomija ne znači da ne može biti nadzora...

Tko je glasao

Takav bahati stav prema

Takav bahati stav prema studentima, nije odraz autonomije sveučilišta, već odraz privilegiranosti određene "kaste" ljudi koji ne cijene vlastite kadrove koje obrazuju.
Neki od zaposlenika su sami sebi svrha i misle kako studenti postoje radi njih, a ne obrnuto. Bilo bi njima lijepo i da nema studenata, ali moraju opravdati sredstva koja povlače iz proračuna. Takav je stav uglavnom na fakultetima s velikim brojem studenata. Nasuprot tome na tehničkim, prirodoslovnim i sličnim fakultetima, profesori su susretljiviji, humaniji, cijene svoje studente i njihovo vrijeme, te dobro shvaćaju kako im nema opstanka bez tih studenata.
Slično se događa ljudima koji se obraćaju djelatnicima u javnim službama, jer pojedinci svoje radno mjesto shvaćaju kao nadređenost nad korisnicima usluga, a ne onako kako bi trebalo biti: davateljima i izvršiteljima određenih usluga. Mnogi još taj "povlašteni položaj", blokiranjem usluga žele materijalno kapitalizirati.

Shvatljiva je ljutnja, zbog izgubljenoga vremena i neprofesionalnosti, ali ne može to biti uzrok i opravdanje za ukidanje autonomije sveučilišta. Ovdje bi bili primjereniji suvremeni oblici kontrole rada, a ne ovakav radikalan stav. Slično, zbog nakaradnog i angažiranoga pisanja kojekakvih novinara, ne treba tražiti ukidanje novina i slobodu tiska.

Tko je glasao

ukidanje autonomije je malo

ukidanje autonomije je malo bedasta ideja, ali inzistiranje na odgovornosti i radu apsolutno podržavam

Tko je glasao

A da tek vidiš Pravni

A da tek vidiš Pravni fakultet u Zagrebu. Toliki nesrazmjer između arogancije i prepotencije sa neznanjem i neorganiziranošću još nisam vidio. Mislim kako je indeks ove jednadžbe veći od 1 (arogancija puta prepotencija dijeljeno sa neznanje puta neorganiziranost).

Tko ne vjeruje neka pokuša nazvati njihovu referadu i samo reći "Dobro jutro!". Nakon toga slijedi elekvantan dokaz one:"Sačuvaj me Bože srpskog junaštva i Hrvatske kulture".
--------
Crni

"Neki političari su duševni bolesnici pa od države prave ludnicu!"

--------
Crni

"Neki političari su duševni bolesnici pa od države prave ludnicu!"

Tko je glasao

iz "Dobar i loš zakon -

iz "Dobar i loš zakon - država vladavine prava"

"Problem je odgovornost, za sve - u prvom redu za zapošljavanje (kako uopće nestručna osoba može dobiti posao), a onda za kontroliranje i motiviranje na rad kao i sankcioniranje nerada."
s tim da bi u ovom slučaju naglasak bio definitivno na kontroliranju i sankcioniranju;

- kad bi se uvela praksa da u slučaju da profesor/ica nije na svom radnom mjestu u terminu u kojem je najavila da će biti, a nije ni na bolovanju - OTKAZ!
- zabrana korištenja privatnih mobitela za vrijeme radnog vremena
- zabrana korištenja službenog telefona za privatne razgovore (to mi plaćamo)

Trebalo bi u ministarstvu oformiti jedan besplatan telefon za prijave ovakvih zabušavanja,
momentalno podnijeti prijavu protiv ovakvih neradnika i, svima otkaz!
Da na svakom fakultetu postoji odgovorna osoba, koja će svojom plaćom odgovarati za bilo kakav propust!
Pa da vidiš kako bi u ponediljak bili svi na svojim mjestima, i to prije 8!
Ljudi moji, mi plaćamo njih!

Ja vjerujem da je sve ovo nekim zakonima regulirano, ali, hvala inspekcijama i "nadležnima" oni se ne provode!

Tko je glasao

Ma daj, jedan profesor nije

Ma daj, jedan profesor nije bio na konzultacijama i ti "zahtijevaš hitno ukidanje autonomije sveučilišta" ?!? A da, i zbog "tvojih poreza" koji idu na "nezarađene plaće". Trebaju biti javni službenici, kažeš. Koje postavlja majka-partija-HDZ, da pogodim. A da ukinemo sveučilište? Ni to lakše? Ionako nam je vlada namjenila ulogu konobara i kmetova, šta će nam ti ljudi sa fakultetima? Samo se bune, pizdeki, nevide šta je sve divno majka-partija-HDZ napravila za njih. A ionako se pokazalo da ako si u pravoj partiji, pardon zajednici, ni ne treba ta diploma ...
Ako pamtim dobro, dosad si tražio ukidanje TV pretplate jer se neki novinar usudio ne biti oduševljen haračem. Prije je bilo prestanak obnove Vukovara jer nisu izabrali HDZovog gradonačelnika. Sad bi zbog par profesora ukinuo autonomiju sveučilišta? I sve to ni kao sugestija nego ni više ni manje nego "zahtijevaš!"? E zbilja svašta.

Tko je glasao

Nije problem u autonomiji

Nije problem u autonomiji sveučilišta, već u debilnom tumačenju te autonomije od strane ustavnog suda.

Cijelokupni problem vrlo je jednostavno riješiti integracijom sveučilišta. Naime, Sveučilište zapravo ne postoji, tj. postoji samo kao udruga autonomnih jedinica koje imaju potpunu moć. Fakulteti su zasebne pravne osobe koje vode vlastitu politiku i internim pravilima utječu na svoje zaposlenike. Fakulteti se korsite autonomijom Sveučilišta kad im to odgovara, a kada treba provesti reforme (čitaj uzeti im pare), gorljivo brane svoju nezavisnost i protive se integraciji.

Tko je glasao

dajem plus dnevniku i meni

dajem plus dnevniku i meni je slično bilo.
to o autonomiji, pitanje je kakvu autonomiju mi uopće imamo, prije će biti da imamo neodgovornost, netransparentnost, nepoštenje koji se kriju iza pojma autonomije.

ja bi tražio da se javno objave svi knjigovodstveni podaci o poslovanju sveučilišta.

sveučilišta su davno postali zavodi za izdavanje diploma, i mjesto gdje imaš sigurnu plaću.
ja sam za to da imamo besplatno školstvo, ali i potpuni pristup svim podacima o tome kako se upravlja sveučilištima, sve od trošenja novca, politike zapošljavanja, kriterija ocjenjivanja, strategije razvoja sveučilišta i to bez muljanja i da je sve na internetu dostupno.

inače, mislim da bi se u raspravu trebau uključiti Whatever, on konzultacije smatra gubitkom vremena pa će nam sigurno objasniti zašto za je dobro da za vrijeme konzultacija profesori ne moraju biti dostupni studentima.

Tko je glasao

a koliko je samo Tipuric iz

a koliko je samo Tipuric iz ekonomije autonoman. bez problema i sankcija privatizira dalekovod, muti hep...
ostali profesori sudeci po akciji index manje su autonomni. zamislite, pravosude im ne dozvolljava trgovinu ispita i seksualno zlostavljanje :-)

Tko je glasao

Postavke za pregledavanje komentara

Od 25. listopada 2017. godine na pollitika.com više nije moguće dodavati novi sadržaj (postove, komentare), niti je moguće kreirati nove ili se ulogirati na stare korisničke račune.
Odaberite svoje postavke za pregledavanje komentata i kliknite na "Snimi postavke" da aktivirate promjene.

Najkomentiraniji članci

Najčitaniji članci